UNA SEMANA MUY MOVIDA

Esta semana hemos llevado a cabo varias actividades que están recogidas dentro del Plan de acción tutorial de nuestro Centro.

  • El pasado día 30 Vanessa Sánchez, educadora de la asociación AJER, charló con los alumnos de 2º de la ESO sobre los beneficios y riesgos de las nuevas tecnologías a su edad. De redes sociales ya habíamos hablado anteriormente, pero como novedad los chicos  recibieron información sobre los riesgos de los juegos on line, las casas de apuestas que han abierto en Plasencia, etc. Algunos de ellos ya habían tenido algún percance con estos temas.Sin duda cuestiones sobre las que tendremos que estar muy atentos y hablar con ellos.OLYMPUS DIGITAL CAMERA
  • Aprovechando que esta semana hemos realizado una “Charla con Padres” sobre cómo hablar con los hijos de las drogas, Delicia Prieto, técnico de la FAD, también ha tratado el tema con los alumnos de 3º de la ESO. El objetivo es que los alumnos tengan la información necesaria para poder tener una actitud crítica ante la realidad con la que se encuentran en la actualidad. Las sesión con los padres y los chicos se nos hizo muy muy corta, es un tema que interesa mucho a ambas partes.
  • Por otro lado, la asociación Refugiados Plasencia, acudió ayer a nuestro Instituto con la idea de crear debate acerca de este tema. Realizaron un juego en el que debían ir consiguiendo dinero para adquirir un pasaje para llegar a Europa. OLYMPUS DIGITAL CAMERA

 

 

MEJOR SI SOMOS UN EQUIPO

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Haga click en la foto para ver la entrevista completa.

El periodista Carles Capdevila nos habla en clave de humor, como lo hace habitualmente,  sobre los desencuentros que hay a veces entre la  familia y la escuela. Trata los beneficios que existen si ambas partes forman un equipo, ya que el objetivo es el mismo: Educar a los chicos de la mejor manera posible.

En nuestro Centro realizamos varias actividades con la idea de ponernos de acuerdo en las cuestiones importantes, por ejemplo una vez al trimestre llevamos a cabo nuestras “Charlas con padres”. A cada una de ellas acude un experto en temas que son fundamentales para la educación de nuestros alumnos e hijos. Es un espacio para preguntar, opinar, ver las cosas desde el otro lado e intentar acercar posturas. Comenzamos este miércoles 30 de Noviembre a las 18 h en la biblioteca de nuestro Instituto, ¿El tema?:  ¿Qué les digo? Cómo escuchar y hablar sobre las drogas con nuestras hijas/hijos. Tenemos la suerte de contar con Delicia Prieto, técnico de la FAD, ella trabaja habitualmente con adolescentes y también imparte estas charlas, en horas de tutoría, a nuestros alumnos de la 3ºESO desde hace varios cursos.

 

 

TALLER DE HABILIDADES SOCIALES EN CUACOS DE YUSTE

campamento-de-cuacos-de-yuste-378La semana pasada, del martes al viernes, un grupo de alumnos de 1º ESO participaron el el Proyecto “Taller de Habilidades Sociales en el medio natural” en el CEA de Cuacos de Yuste, en el que convivieron y compartieron actividades con otro grupo de alumnos marroquíes del IES Augustobriga de Navalmoral.

Hoy dos alumnos, Jonathan Pablo y Paula Castro, nos cuentan sus impresiones:

– ¿Qué os ha parecido la actividad?

Estuvo bastante bien y conocimos a otros compañeros.

– ¿Qué hicisteis el primer día?

Cuando llegamos a Cuacos de Yuste merendamos y nos presentamos los dos centros, el I.E.S AGUSTOBRIGA (Navalmoral) y el I.E.S PARQUE DE MONFRAGUE (Plasencia), cenamos e hicimos una gymkana nocturna

– ¿Cómo os habéis sentido con los alumnos del otro centro?

Al principio era raro porque no nos entendíamos bien, porque muchas veces hablaban en otro idioma, pero después nos fuimos conociendo a lo largo de las actividades y eran chicos muy majos.

– ¿Qué actividades habéis realizado en el centro?

Hicimos actividades de huerto, gallinero y rutas por el bosque. También una gymkana sobre la recogida de basura por parte del otro centro; por nuestra parte el juego fue dentro del albergue y consistía en aprender a respetarnos, conocer la opinión de los demás y no juzgar sin saber.

– ¿Qué lugares habéis visitado?

El miércoles por la mañana fuimos a ver el Monasterio de Yuste y en la tarde fuimos andando hasta el pueblo de Cuacos de Yuste. El jueves por la tarde visitamos el cementerio alemán.

– ¿Qué es la que más te ha gustado del campamento?

Conocer gente nueva, pasar el día fuera de casa, y la gymkana nocturna.

También tuvimos tiempo libre para jugar dar paseos por el bosque escuchando la naturaleza,buscando piedras,hojas,insectos y buscando animales.

– ¿Como fue la última noche?

Carlos Cristina y David, los monitores del centro nos prepararon una fiesta sorpresa que duro hasta las 12. Nos lo pasamos muy bien, hicimos concursos, cantamos, bailamos…

– ¿Le recomendarías la experiencia a otros alumnos?

Si, porque conoces cosas nuevas de la naturaleza, conoces a mucha gente nueva, aprendes más cultura y como relacionarte con los demás.

Como podemos comprobar para los chicos ha sido una buena experiencia y los felicitamos por su participación y comportamiento a lo largo del campamento.

Muchas gracias a Carlos, Cristina, David , Mónica y Susana por todas las actividades en las que nos hicieron participar y a Teresa y Gustavo por compartir con nosotros este Proyecto.

CHARLA SOBRE EL USO Y ABUSO DE LOS JUEGOS, APUESTAS, REDES SOCIALES…

Hoy nos ha visitado A.J.E.R, asociación de jugadores en rehabilitación de Plasencia, han impartido una charla a los alumnos de 3º de la E.S.O sobre la diferencia entre el uso, abuso y adicción a videojuegos, juegos on line, apuestas, redes sociales, etc. Hablaron de sus experiencias personales y  de los chicos tan jóvenes que están llegando a la asociación debido a grandes deudas por apuestas. Por ese motivo les alertaron sobre varios locales de apuestas que  han abierto en Plasencia, en los que por supuesto no pueden entrar menores. Los alumnos pudieron preguntar toda clase de dudas y la verdad que con lo participativos que son, la hora se nos quedó corta.20161110_134143

NUESTRAS TUTORÍAS

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Estamos de lleno en la mitad del primer trimestre . Nuestro plan de acción tutorial está en marcha. Tenemos reuniones de coordinación semanal entre el profesorado tutor de cada uno de los niveles de la ESO y el Departamento de Orientación, algo que creemos que es fundamental para el seguimiento cercano, el apoyo y el asesoramiento de esta labor tan importante. En nuestras horas de tutoría hemos comenzado trabajando diferentes temas por curso y nivel.

1º de la ESO: Ya están totalmente integrados en el Instituto, han realizado varias dinámicas para conocerse, hemos hablado de las normas y la importancia de cumplirlas. La semana próxima comenzarán a trabajar cómo mejorar sus hábitos de estudio, haremos una entrada especial sobre el tema para que podáis ver los materiales que utilizamos y podáis seguir estas   recomendaciones  también en casa. Ayer Palmira y Ana, educadoras del centro de atención a personas con discapacidad, impartieron una charla a los alumnos de 1º A y 1º B, acerca de las características de estas personas,  cómo es su día a día, sus sentimientos, etc. El lunes día 7 acudirán a 1º C y 1º D.

-2º de la ESO:  Con 2º A estamos recordamos algunos hábitos de estudio y las normas , con 2º B hemos comenzado a ver la habitación de Fermat una película sobre enigmas matemáticos y el trabajo en grupo.

-3º y 4º de la ESO : Con los “mayores” de la ESO intentamos que desarrollen estilos de vida saludables, positivos y sobre todo autónomos, ya que en estas edades la presión de los amigos es muy fuerte. Es importante dotarles de recursos para que puedan afrontar situaciones en su vida diaria, sobre todo cómo decir no a algo que no quieren. Comenzarán a ver la locura de las drogas y otros grupos la parte de los ángeles. Posteriormente hablaremos sobre el consumo de drogas en los adolescentes: estadísticas, consecuencias y hablaremos de falsos mitos.

También comentarles que este año  se celebrará en nuestro Centro la XXI reunión científica,  se trata de que los alumnos tomen contacto con proyectos de investigación. Algunos de nuestros chicos y sus profesores están preparando trabajos de investigación, que se expondrán en el mes de marzo.

RUTA DE CONVIVENCIA A CÁPARRA Y GRANADILLA.

¡Un día estupendo !

Ayer, los alumnos de 1º de la ESO visitaron los restos de la Bella ciudad de Caparra, a la que llegamos después de una ruta de unos cinco kilómetros por los campos de la dehesa Granadina. Allí nos recibieron con una proyección en la que nos explicaron la historia de esta increíble ciudad romana.

De allí partimos al Poblado de Gabriel y Galán, donde una guía nos esperaba en el centro de interpretación para contarnos la forma de vida de los habitantes de la zona. Tras la comida, visitamos “La casa de Gabriel y Galán” en Guijo de Granadilla y recitamos algunos de los poemas, recordando el encanto del dialecto extremeño, “el castúo”, en los versos del poeta.

Para finalizar este mágico día recorrimos las murallas de Granadilla, el pueblo abandonado más vivo de extremadura, siempre lleno de grupos de alumnos y visitantes, donde despedimos el día y agradecimos a Ángel Blázquez la organización de la excursión y los años dedicados a la enseñanza.

Hoy desde aquí, los profesores os damos la enhorabuena por vuestro comportamiento y por saber disfrutar del día.

Ana I. Roncero

SERÍA GENIAL QUE LOS ADOLESCENTES VINIERAN SUBTITULADOS PERO NO ES ASÍ……

El jueves 13 tuvimos la reunión inicial con los padres, ustedes conocieron a los tutores  de sus hijos. Hablamos de las normas, las evaluaciones, las horas de atención a padres, etc. En el díptico que les entregamos hicimos referencia a la ponencia de la pedagoga Eva Bach , en la web gestionando hijos. Creo que merece la pena escucharla entera (pinchad en la foto), nos sentiremos muy identificados y nos puede dar alguna pista para saber cómo actuar con ellos en algunas ocasiones.

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Para los recién llegados, comentarles que tenemos algunos libros en la biblioteca que pueden ser interesantes para ellos, podéis cogerlos prestados a través de vuestros hijos si os resulta complicado acudir al Centro.